Vivi menilai, proyek pembuatan film yang merupakan kegiatan mapel Seni dan Budaya ini, termasuk implementasi dari Kurikulum Merdeka yang mengedepankan kolaborasi antar bidang ilmu, agar siswa dapat memahami pelajaran secara komprehensif.
BACA:Â Kemkop UKM Tunjuk PLUT Batam jadi Proyek Percontohan Melatih UMKM Agar Siap Naik Kelas
Bentuk dukungan yang diberikan sekolah dalam mewujudkan hasil karya film para murid ini, berupa penyediaan sarana dan pra sarana yang lengkap, hingga pembiayaan faktor produksi, didorong dengan proposal yang dikerjakan oleh para murid sendiri.
“Banyak sekali manfaat yang bisa didapatkan para murid dari kegiatan ini, di antaranya jiwa kolaboratif, sifat berani mengeksplor, mengemukakan pendapat, kewirausahaan, dan gotong royong,” jelas Vivi.
Sementara itu, Guru Seni dan Budaya SMAN 3 Batam, Rini Suardi, yang menginisiasi tugas pembuatan film ini mengakui, kegiatan ini merupakan kali perdana dikerjakan murid tugas membuat film. Sebelumnya, tiap tahun, murid hanya mempersembahkan tugas Seni dan Budaya berupa pertunjukan drama teater.
Dengan metode baru, yakni sinematografi ini, Rini berharap murid belajar banyak tentang teknik penulisan naskah, seni peran, pengambilan gambar, hingga editing film. Demikian pula, melalui proses ini, murid dapat mengenal olah rasa, olah vokal dan olah sukma.
“Sebentar lagi murid-murid memasuki masa ujian, jadi harapannya kegiatan ini bisa me-refresh pikiran mereka. Menjadi hiburan tersendiri bagi mereka bisa mengapresiasi hasil karya yang sudah mereka buat sendiri,” tambah Rini.
Hasil film yang dibuat para murid ini, menurut Rini, luar biasa, mengingat beberapa murid masih awam terlibat dalam proses produksi film. Tidak hanya menggarap adegan-adegan film berbagai tema, murid juga mengedit langsung poster-poster film yang hasilnya tampak ciamik, bak hasil garapan sineas profesional.
Selain itu, dari segi kewirausahaan, sebagian murid ada juga yang mengambil peluang dengan menjajakan cemilan, popcorn dan minuman pada saat pemutaran film berlangsung. (*/man)
